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継承日本語教育 その他

オーストラリアで 子どもたちの継承語としての日本語教育に携わっています。 「寺子屋・勉強会」のことや、教育法、授業のしかた、教え方など、成功より失敗のほうが多いかもしれませんがつづっていこうと思っています。 私自身の日本語維持にもなるとよいです。

1学期 第6週 土曜学校

この日は生徒が2人だけでした。クラスの授業後に上級生で集まり、寺子屋の時間中に作っていただいたゲームをしました。
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漢字の読みと漢字をつなげていくドミノのようなゲームです。

このゲームを他の漢字を使って作るとしたらどうしたらよいでしょうか。適当に作って通用するのか、それともアルゴリズムを考慮して作ってあるものならばきちんと漢字と読みを入れ換えないとゲームにならないことになってしまうのか。。。